01 “我都是为你好！”
这句话，几乎是中国父母的口头禅。无论是逼孩子学习，还是干涉孩子选择兴趣，甚至是决定孩子的朋友、衣着、未来专业……一句“我都是为你好”，仿佛成了万能的通行证。
可这句话的背后，藏着什么呢？
首先，它否定了孩子的主体性。孩子不是父母的附属品，而是独立的人。每个人都有权利去试错、去选择、去承担结果。其次，“为你好”很容易演变成“为我好”——很多父母所谓的“为你好”，其实是为了实现自己未完成的梦想、为了面子、为了控制。
案例一：小明的“好专业”
小明喜欢画画，从小就梦想成为一名插画师。但父母坚决反对，理由是“画画没出路”，坚持让他学金融。大学四年，小明痛苦无比，成绩平平，毕业后也没有从事金融行业，而是偷偷报了成人美术班，重新开始追梦。
多年后，小明对母亲说：“你说你是为我好，可那四年，我过得一点也不好。”
我们该怎么说？
比起“我为你好”，也许可以换成：
“我理解你的想法，我们一起分析利与弊，好吗？”
“我担心的是你未来的生活质量，不是反对你做喜欢的事。”
“你能告诉我，你为什么喜欢这个选择吗？”
用平等的语气，给予尊重和讨论的空间，孩子才会愿意倾听。
02 “你看看别人家的孩子！”
这是让无数孩子感到羞辱的一句话。每当考试考砸、做事不如意，父母就搬出“别人家的孩子”作为对比。
但这不是激励，而是打压。
比较的背后，是父母的不满足和孩子的自我否定。长期生活在“别人家的孩子”的阴影下，孩子容易变得自卑、嫉妒，甚至对“成功”产生扭曲的理解。
案例二：小雨的逆反
小雨成绩中等，父母总说：“你看看你表哥，成绩多好，还弹钢琴。”久而久之，小雨开始厌学，连钢琴都不愿碰。“反正我怎么做都比不过别人，那我干嘛要努力？”
最后，父母不仅没培养出一个“别人家的孩子”，反而失去了一个愿意努力的孩子。
我们该怎么说？
与其横向比较，不如纵向鼓励：
“你这次数学提高了5分，说明你很努力！”
“你有没有发现，这次你写作文比上次更生动了？”
“我很欣赏你认真准备演讲的样子。”
认可孩子的进步，哪怕微不足道，也会给他们巨大的动力。
03 “你怎么这么笨！”
每一个孩子都会犯错，也都会有学不会的时刻。如果父母第一反应是责骂、贬低，那孩子就会在不断的“你不行”“你太笨”中，真的怀疑起自己的能力。
羞辱，不是教育。
语言暴力远比我们想象的更可怕。它不只是伤一时的心情，而是打击一个人的自尊，甚至影响其一生的自信。
案例三：小杰的沉默
小杰学拼音总是记不住，爸爸忍不住吼：“你怎么这么笨！三遍都不会！”从此，小杰变得越来越不敢开口提问，做题也战战兢兢。一次老师鼓励他说：“你可以的！”小杰却小声说：“可是我爸说我笨。”
一个“笨”字，狠狠地扎在了孩子心上。
我们该怎么说？
“没关系，这个知识点确实有点难，我们一起来看看。”
“每个人都有擅长和不擅长的地方，你在别的方面很棒！”
“失败不可怕，我更关心你有没有从中学习。”
教育的本质，是帮助孩子成长，而不是让他们感到羞耻。
04 “你还小，不懂！”
这句话，往往出现在孩子提出问题、表达意见时。父母以“你还小”为理由，否定孩子的思考和关注。
但孩子的思考力，远超我们的想象。
他们的问题也许稚嫩，但那是他们探索世界的第一步。我们若总是轻描淡写地否定，就会浇灭他们对世界的好奇和表达的热情。
案例四：小琪问“为什么不能离婚”
有一天，小琪问妈妈：“妈妈，你为什么不离婚？你和爸爸天天吵架。”妈妈一愣，然后说：“你还小，不懂大人的事。”从此，小琪再也不问父母的关系，但内心充满不安和猜测。
儿童心理学家指出，孩子对家庭氛围有极强的感知力，如果不给他们合理的解释，他们会用自己的方式“脑补”，往往更偏激、更焦虑。
我们该怎么说？
“这是一个很重要的问题，谢谢你愿意问我。”
“你说得对，这件事确实有点复杂，我慢慢和你聊聊。”
“虽然你还小，但你的感受我很重视。”
当我们接纳孩子的提问，他们就更愿意敞开心扉；当我们真诚回应，他们就会感受到被尊重。
05 “你要听话！”
“听话”在很多家长眼里，似乎是孩子最大的优点。听话就是乖，就是好养，就是省心。但问题是——听话的孩子，不一定是幸福的孩子。
一个总是听话的孩子，也许从不表达真实想法，也许习惯压抑自我，也许讨好成性。长大后，他们可能缺乏独立判断力，容易被人操控，或不懂如何拒绝。
案例五：小蕾的抑郁
小蕾从小被夸“听话”，父母说什么她都照做。她考了重点高中、选了热门专业，一切都顺风顺水。直到大学，她突然崩溃：“我不知道我是谁，也不知道我想做什么。”长期压抑自我，让她患上轻度抑郁，接受心理辅导多年。
“听话”的背后，是一种被动的顺从，而非积极的成长。
我们该怎么说？
“我希望你能有自己的主见，也希望你能告诉我你的想法。”
“你有权利说‘不’，我们可以讨论。”
“不是我让你做什么你就做，而是你自己觉得这样做对不对。”
我们培养的，不该是一个“听命”的孩子，而是一个有判断力、有责任感、有声音的个体。
天津青少年心理咨询疏导：18522868098（同微信）。
