双重编码实验

发布时间:2022-06-16 来源:听心教育心理网 1663 阅读
公益低价心理咨询,每次100元,需满25岁,每天3个名额,预约咨询:18522868098(同微信)。

1975年加拿大心理学家帕维奥(Paivio)提出长时记忆中的双重编码理论。他认为长时记忆可分为两个系统,即表象系统和语义系统。表象和语义是两个既相平行又相联系的认知系统,表象系统以表象代码来储存信息,语义系统以语义代码来储存信息。人的视觉表象特别发达,他们可以分别由有关刺激所激活。语义代码是一种抽象的意义表征。一些离散的材料由于有了意义上的联系而被组织起来,使记忆变得相对容易。

过程

给被试看一些卡片,在这些卡片上有一对图画或一对打印的字词,要求被试判定所画的一对东西或打印的字词所标志的一对东西中,究竟哪一个在原来印象上是较大的(不是指画出来的大小,而是指人的原来印象中的两个东西的实际大小),记录反应时。

假设

如果长时记忆中只有语言编码信息,那么被试对图画材料判定要慢于字词材料,因为判定前要做一个转换;如果还包含视觉编码或视觉表象,那么就不会慢于字词材料。另外,如果长时记忆有视觉表象,那么不一致的图画材料会引起冲突,延缓反应时,但是字词就不会引起这个问题。

结果

1、对图画判定比对字词进行判断更快;
2、对不一致图对的反应时大于对一致图对的反应,但字词材料没有这一情况。

结论

长时记忆中既有表象又有言语两种信息编码。表象加工是独立存在的,在某些条件下(如对客体大小进行加工)甚至语言信息还需转化为表象再进行判定。

心理咨询师证书报考咨询答疑:18522868098(同微信)

咨询热线

18522868098

微信咨询

18522868098