心理咨询师面授实操班

心理咨询师面授实操班

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一、课程内容介绍

以精神分析为理论根基,学习与训练同步开展,个人成长与职业发展同步进行,课程特点:

1、实操+理论

从心理评估、初诊接待等基础实操开始,帮助咨询师训练如何评估、如何建立咨访关系、如何开展工作,同时家庭教育与发展心理学等理论知识铺垫,有理论有方法的开展工作;

2、上手与指导

课程进行中会安排一对一实操演练和指导,现场操练,经咨询师评估具备实操能力会提供公益个案实操机会,有高水平咨询师指导操作,帮助新手咨询师练习上手;

3、自我成长与感受通道训练

每周一次感受性训练,通过梦团体与投射团体体验,帮助咨询师训练感受性,感觉通道打通,评估与咨询工作开展则更游刃有余。

4、执业发展路径规划

听心教育有自己的咨询师培养与咨询师选拔体系,帮助学员设计咨询师成长之路,也会从实操班学员中选拔和签约咨询师,同时如有想从事咨询师创业的学员,听心教育可通过创业指导与技术支持。

二、课程计划安排

课程框架


一个主题:心理咨询师“实操班”
两个目标:个人心理素质体验与成长,心理实操知识学习与实战
五个系列课程  +  一个成长训练

五个系列课程


系列一:经典精神分析(5次课)

  1. 精神分析概述:理论框架与治疗原理

  2. 精神分析学习建议

  3. 精神分析基本理论:本能理论、人格理论、意识层次说

  4. 分析治疗的理论与技术

  5. 精神分析理论的发展与修正

系列二:心理咨询实操训练(初始访谈与初诊接待)(8次课)

  1. 心理咨询师的准备

  2.  职业危险与满足  

  3.  咨询师的自我照顾

  4.  伦理

  5.  帮来访者做好准备

  6. 心理咨询设置

  7.  基本治疗过程中的技术:倾听、共情、谈话等

系列三: 客体关系与依恋理论(8次课)

(一)客体关系-克莱茵   

  1.  客体关系概述

  2.  精神分析的背景

  3.  内摄与投射、无意识幻想

  4.  偏执分裂心位与抑郁心位

  5.  投射性认同、死本能与嫉妒

(二)依恋理论概述  

  1.  鲍尔比:分离、丧失和依恋

  2.  依恋的分类与父母的养育、依恋的代际传承

  3.  以依恋理论的视角,心理治疗是如何让治愈、成长、改变发生的?

系列四: 心理评估与诊断(11次课)

(一)评估

  1. 不可改变素的评估(不需提前有理论准备)

  2. 心理发育评估(需要有性心理发育知识储备)

  3. 防御机制的评估(需要防御机制知识储备)

  4. 情感评估(需要有移情、反移情知识储备)

  5. 认同的评估(2、3的结合)

  6. 关系模式的评估(移情的深入)

  7. 自尊的评估(有动力学自尊的理论基础)

  8. 病态信念的评估(有变态心理学知识)

(二)诊断

  1. 人格类型

  2. 防御

  3. DSM-IV( 病症类型及基本识别)

系列五:发展心理学与家庭教育指导(8次课)

  1. 最初的十八个月

  2. 孩子的叛逆期

  3. 理解孩子的分离焦虑

  4. 与排便训练有关障碍

  5. 语言表达情绪抑制行为

  6. 自控与道德

  7. 家庭教育实操技能

  8. 读懂孩子行为背后的原因

一个成长训练


一个成长训练系列(40次课)

个人心理成长与感受性训练,每周课后,安排一个小时,咨询师带领大家进行感受性训练,训练方式以梦团体形式开展,做个人心理探索与感受性训练,每次一个小时。

课程亮点

  1. 培养精神分析思路与基础,为之后开展咨询工作打下根基;

  2. 能够在短时间内有方法、有工具的完成心理评估,并能够用通俗的心理语言反馈给来访者或监护人;

  3. 尝试接待个案,能够搭建心理咨询工作整体思路和框架,知道如何开始实践咨询;

  4. 学习掌握发展心理学与家庭教育必要知识,知道如何跟家庭工作,如何与儿童青少年开展工作;

  5. 搭建学习小组,能够在朋辈、小组的支持下开展工作。

听心教育心理咨询师培养与签约机制

1、实习咨询师

签约要求:参加心理咨询师系统培训,获得心理咨询师证书;参加听心教育“实操班”,并通过听心教育心理咨询师评估机制。

开展工作:可开展公益咨询,个人联系来访或参加听心教育公益心理咨询项目,接待公益个案,参加听心教育公益心理活动。

2、普通咨询师

签约要求:满足实习咨询师全部条件;累计咨询时长超100小时;通过听心教育普通咨询师评估机制;有自己的体验师与督导师。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育公益沙龙及活动。

3、资深咨询师

签约要求:满足普通咨询师全部条件;累计咨询时长超500小时;个人体验时长超100小时,督导时长超100小时;并通过听心教育咨询咨询师评估机制。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育公益沙龙及活动,带领听心教育收费沙龙及活动,带领实习咨询师实习活动及课程,朋辈督导实习咨询师及普通咨询师。

4、专家咨询师

签约要求:满足资深咨询师全部条件,累计咨询时长超2000小时,个人体验时长超500小时,督导时长超500小时,并通过听心教育专家咨询师评估机制。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育收费沙龙及活动,带领实习咨询师实习活动及课程,督导实习咨询师及普通咨询师咨询工作。

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