心理咨询师面授实操班

心理咨询师面授实操班

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一、课程内容介绍

以精神分析为理论根基,学习与训练同步开展,个人成长与职业发展同步进行,课程特点:

1、实操+理论

从心理评估、初诊接待等基础实操开始,帮助咨询师训练如何评估、如何建立咨访关系、如何开展工作,同时家庭教育与发展心理学等理论知识铺垫,有理论有方法的开展工作;

2、上手与指导

课程进行中会安排一对一实操演练和指导,现场操练,经咨询师评估具备实操能力会提供公益个案实操机会,有高水平咨询师指导操作,帮助新手咨询师练习上手;

3、自我成长与感受通道训练

每周一次感受性训练,通过梦团体与投射团体体验,帮助咨询师训练感受性,感觉通道打通,评估与咨询工作开展则更游刃有余。

4、执业发展路径规划

听心教育有自己的咨询师培养与咨询师选拔体系,帮助学员设计咨询师成长之路,也会从实操班学员中选拔和签约咨询师,同时如有想从事咨询师创业的学员,听心教育可通过创业指导与技术支持。

二、课程计划安排


实操班课程安排

六大模块+成长训练

模块一:精神分析基础(9次课)
1、如何成为一名合格的心理咨询师
2、精神分析基础(上)
3、精神分析基础(下)
4、心理发展理论
5、防御机制和阻抗(上)
6、防御机制和阻抗(下)
7、移情
8、反移情
9、抑郁症、焦虑症、梦的解析

模块二:心理咨询实操训练(初始访谈与初诊接待)(9次课)
1、正式心理咨询前的准备
2、心理咨询的开始
3、第二次访谈的工作内容
4、第三次访谈的工作内容
5、第四次访谈的工作内容
6、回顾、讲解再练习
7、案例报告的书写
8、伦理
9、咨询师的自我关怀

模块三:客体关系与依恋理论(6次课)
(一)克莱因客体关系理论
1、克莱因客体关系理论
2、克莱因客体关系临床实践
3、投射性认同
(二)依恋理论
1、鲍尔比:分离、丧失和依恋
2、依恋的分类与父母的养育、依恋的代际传承
3、依恋障碍、问题型的依恋关系

模块四:心理咨询实操训练(心理评估及技能训练)(7次课)
1、精神障碍的鉴别与诊断(上)
2、精神障碍的鉴别与诊断(下)
3、心理发育评估
4、防御机制的评估
5、情感评估
6、认同的评估
7、关系模式的评估

模块五:个案概念化(4次课)
1、描述来访者最基本的问题和模式
2、回顾来访者的成长经历
3、形成假设
4、技能综合训练

模块六:完整咨询个案录像及解析(5次课)
1、咨询的第一个阶段-治疗联盟的建立
2、咨询的第二个阶段-体验我-你关系
3、咨询的第三个阶段-修通
4、咨询的第四个阶段-分离和结束
5、评估来访者的咨询效果

成长训练(40次课)
个人心理成长与感受性训练,每周课后,安排一个小时,咨询师带领大家进行感受性训练,训练方式以梦团体形式开展,做个人心理探索与感受性训练,每次一个小时。

听心教育心理咨询师培养与签约机制

1、实习咨询师

签约要求:参加心理咨询师系统培训,获得心理咨询师证书;参加听心教育“实操班”,并通过听心教育心理咨询师评估机制。

开展工作:可开展公益咨询,个人联系来访或参加听心教育公益心理咨询项目,接待公益个案,参加听心教育公益心理活动。

2、普通咨询师

签约要求:满足实习咨询师全部条件;累计咨询时长超100小时;通过听心教育普通咨询师评估机制;有自己的体验师与督导师。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育公益沙龙及活动。

3、资深咨询师

签约要求:满足普通咨询师全部条件;累计咨询时长超500小时;个人体验时长超100小时,督导时长超100小时;并通过听心教育咨询咨询师评估机制。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育公益沙龙及活动,带领听心教育收费沙龙及活动,带领实习咨询师实习活动及课程,朋辈督导实习咨询师及普通咨询师。

4、专家咨询师

签约要求:满足资深咨询师全部条件,累计咨询时长超2000小时,个人体验时长超500小时,督导时长超500小时,并通过听心教育专家咨询师评估机制。

开展工作:可开展心理咨询工作,接待听心教育推荐个案,带领听心教育收费沙龙及活动,带领实习咨询师实习活动及课程,督导实习咨询师及普通咨询师咨询工作。

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